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교육학개론

불변만 모았습니다. 이론·원리·문법·이미 끝난 역사처럼, 그 자체로는 바뀌지 않는 정리입니다. 학설 이름과 개념 구분만 둡니다. 부처 이름·조문 번호·세율은 넣지 않습니다. 먼저 외워 뼈대를 만드세요.

단원 12 · 정리 24

불변만 보는 법

이 과목의 뼈대만 골라 봅니다. 단원 카드를 연 뒤 핵심·키워드를 카드·객관식으로 인출하세요. 조문·세율은 가변 탭에서 확인합니다.

전체 구분은 불변과 가변을 보세요.

교육의 이해

교육의 개념·목적, 주요 교육철학과 역사적 흐름을 교육의 이해 단원의 출발 범위로 묶어 기초 틀을 정리합니다.

불변 2

교육과정과 평가

교육과정 유형, 타일러 등 개발 모형, 성취평가·절대평가 골격을 교육과정·평가 단원으로 묶어 정리합니다.

불변 3

교육심리

인지·사회·도덕 발달, 행동·인지·구성주의 학습, 동기·지능 이론을 교육심리 단원 범위로 다룹니다.

불변 3

교육사회

기능론·갈등론, 교육 평등, 학교 효과 등 교육사회학의 기본 관점을 사회 단원의 범위로 정리합니다.

불변 2

교육행정·제도

교육조직·리더십, 장학, 교육재정과 법령 골격까지 교육행정·제도 단원의 학습 범위로 묶어 정리합니다.

불변 1

평생교육과 상담

평생학습 사회, 진로교육, 상담 이론의 기초를 평생교육·상담 단원의 범위로 묶어 개념과 적용을 정리합니다.

불변 2

수업과 교육공학

수업설계, 교육매체, 개별화 수업, 특수교육·통합교육의 수업·공학 축을 단원 범위로 묶어 정리합니다.

불변 3

생활지도와 교육과정 변천

생활지도·학교폭력 대응과 국가 교육과정 개정 흐름을 생활지도·과정 변천 단원으로 묶어 시기와 내용을 정리합니다.

불변 1

교사와 교직

교직관, 교사 발달 단계, 전문성·윤리 등 교사·교직 단원의 핵심 범위를 묶어 역할과 성장을 정리합니다.

불변 1

발달·동기 보강

에릭슨 발달단계, 콜버그 도덕발달, 브론펜브레너 생태체계·귀인 이론을 발달·동기 보강 단원으로 묶습니다.

불변 2

피아제와 인지 보강

피아제 감각운동~형식적 조작, 오수벨 유의미 학습, 가드너 다중지능을 인지 보강 단원으로 정리합니다.

불변 2

교육평가 통계 기초

대표값·분산·정규분포, 문항난이도·변별도 등 교육평가 통계 기초를 통계 단원 범위로 묶어 정리합니다.

불변 2